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触って理解する

間接疑問文:文を変える・組み立てる

先に単語の意味を確認しよう。動詞の形は、これから文の中で学びます。

I
私は・私が
know
知っている例文の形:known、knows
where
どこ・どこに
she
彼女は・彼女が
live
住む例文の形:lived、lives
can
〜できる・〜してもよい例文の形:cannot、could
you
あなたは・あなたを・あなたたち
tell
伝える・言う例文の形:told
me
私を・私に
when
いつ・〜の時
the
その(特定したものの前)
train
電車
leave
出発する・離れる例文の形:leaves、left
wonder
〜だろうかと思う
what
何・何の
he
彼は・彼が
want
ほしい・〜したい例文の形:wants
do
する・疑問や否定を助ける語例文の形:did、does、doing、don't
who
だれ・人の説明をつなぐ語
this
これ・この例文の形:these
man
男性
be
〜である・いる・ある例文の形:am、are、been、is、was、were
please
どうか〜してください
how
どう・どのように・どれくらい
make
作る・〜にする例文の形:made、makes、making
model
模型・モデル
not
〜ない(否定)
which
どちら・どの
bus
バス例文の形:buses
should
〜すべきである
take
取る・連れていく(take a bathで入浴する)例文の形:taking、took

どこが変わり、どう意味が変わるか、音声も聞いて比べよう。

形英文変化の理由
もとの文Where does she live?だれが何をするか、意味と語順を確認する。
変えた文I know where she lives.knowの内容にすると、whereの後は主語→動詞。doesを外し、liveをlivesにする。

カードをタップして並べる

書き出しは問題の指定に合わせます。移動したいカードを選び、位置を変えてみよう。

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