LESSON 1 / 1
分詞で名詞を後ろから説明するを理解して使う¶
できるようになること¶
している人・されたものを、名詞の後ろから説明する。
先に単語の意味を確認¶
先に単語の意味を確認しよう。動詞の形は、これから文の中で学びます。
- the
- その（特定したものの前）
- girl
- 少女
- play
- （スポーツなどを）する
- guitar
- ギター
- be
- 〜である・いる・ある例文の形：am、are、been、is、was、were
- my
- 私の
- cousin
- いとこ
- this
- これ・この例文の形：these
- a
- 1つの・ある（数えられる名詞の前）例文の形：an
- letter
- 手紙
- write
- 書く例文の形：writing、written
- in
- 〜の中に・〜に（月・年など）
- French
- フランス語
- boy
- 少年
- stand
- 立つ例文の形：standing
- by
- 〜によって・〜のそばに
- door
- ドア
- Ken
- ケン（人の名前）
- vegetable
- 野菜例文の形：vegetables
- grow
- 育てる・育つ例文の形：grown
- town
- 町
- look
- 見る・〜に見える（look forで探す）例文の形：looking
- at
- 〜で・〜に（地点や時刻）
- dog
- 犬
- run
- 走る例文の形：running、runs
- field
- 野原・畑
- I
- 私は・私が
- like
- 好きである
- cake
- ケーキ
- make
- 作る・〜にする例文の形：made、makes、making
- mother
- 母
- people
- 人々
- wait
- 待つ例文の形：waiting
- outside
- 外に・外で
- tourist
- 観光客例文の形：tourists
- book
- 本例文の形：books
- 印刷する例文の形：printed
- here
- ここに・ここで
- popular
- 人気のある
- she
- 彼女は・彼女が
基本を理解する¶
している人・されたものを、名詞の後ろから説明する。
基本ルール
ing形は動作をする側、過去分詞は動作を受ける側を説明する。
なぜそうなる？
関係する語を名詞の後ろにまとめ、だれ・どのものかを絞る。
間違えやすいこと
a letter writing in Englishを「英語で書かれた手紙」としない。
| 形 | 語順 |
|---|---|
| 肯定文 | 名詞 + ing形/過去分詞 + 詳しい説明 |
The girl playing the guitar is my cousin.
ギターを弾いている少女は私のいとこです。
- The girl playing the guitar
- 主語
- is
- 動詞
- my cousin
- 主語や相手を説明する言葉
音声問題（Web版で再生できます）
This is a letter written in French.
これはフランス語で書かれた手紙です。
音声問題（Web版で再生できます）
The boy standing by the door is Ken.
ドアのそばに立っている少年はケンです。
音声問題（Web版で再生できます）
These are vegetables grown in this town.
これらはこの町で育てられた野菜です。
音声問題（Web版で再生できます）
Look at the dog running in the field.
野原を走っている犬を見てください。
音声問題（Web版で再生できます）
I like the cake made by my mother.
私は母が作ったケーキが好きです。
音声問題（Web版で再生できます）
The people waiting outside are tourists.
外で待っている人たちは観光客です。
音声問題（Web版で再生できます）
The books printed here are popular.
ここで印刷された本は人気があります。
音声問題（Web版で再生できます）
文を変えて見る¶
| 形 | 英文 | 変化の理由 |
|---|---|---|
| もとの文 | The girl is playing the guitar. She is my cousin. | だれが何をするか、意味と語順を確認する。 |
| 変えた文 | The girl playing the guitar is my cousin. | playing the guitarをgirlの後ろへ置き、どの少女かを説明する。 |
自分で組み立てる¶
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自分の言葉で使う¶
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理解度チェック¶
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