LESSON 1 / 2
地域の課題を見つける¶
身近な地域の課題を見つけ、その要因を考え、ほかの地域の取り組みを参考にして、持続可能な地域づくりに向けた解決策を考えて提案する。
このLessonでできるようになること¶
- 身近な地域の課題を見つけ、要因を説明できる
- ほかの地域の取り組みを調べて比べられる
前に習ったこと¶
問題を読み込んでいます…
基本を理解する¶
課題を見つける¶
地域の課題は、地域によってちがいます。これまで学んだ7つの地方の学習や地域調査の方法を生かして、身近な地域の課題を見つけましょう。
ほかの地域から学ぶ¶
| 取り組み | 例 |
|---|---|
| コンパクトシティ | 中心部に住宅や施設を集め、路面電車などで移動しやすくする |
| 6次産業化 | 農家が加工・販売まで行う |
| 地域ブランド | 特産品に地域名を付けて売り出す |
| エネルギーの地産地消 | 地域の太陽光や風力で発電した電気を地域で使う |
例題¶
課題と要因¶
駅前の商店街に空き店舗が増えている。考えられる要因を2つあげよう。
解き方
郊外に駐車場の広い大型ショッピングセンターができ、車で買い物に行く人が増えたこと。人口が減り、高齢化が進んで、店を続ける人がいなくなったこと(インターネット通信販売の広がりでもよい)。
自分でやってみる¶
問題を読み込んでいます…
間違えやすいポイント¶
「課題の解決策は1つしかない」¶
地域の条件や、住民・行政・企業などの立場によって、よい解決策はちがう。
「ほかの地域の取り組みをそのまままねればよい」¶
自分の地域の自然・人口・産業などの条件に合うかを考える。
まとめ¶
| 確かめること | できること |
|---|---|
| 1 | 身近な地域の課題を見つけ、要因を説明できる |
| 2 | ほかの地域の取り組みを調べて比べられる |
理解度チェック¶
問題を読み込んでいます…
このページの用語¶
- 地域の課題(ちいきのかだい)
- 人口減少・少子高齢化、交通、防災、商店街のおとろえ、環境など、地域がかかえる問題。地域によって課題はちがう。 くわしく見る
- コンパクトシティ(こんぱくとしてぃ)
- 住宅や病院・商店などを中心部や駅の周りに集めて、歩いたり公共交通を使ったりして生活できるようにした町づくり。 くわしく見る
- 6次産業化(ろくじさんぎょうか)
- 農林水産業者が、生産(第1次)だけでなく、加工(第2次)や販売・観光(第3次)まで行って、地域の収入を増やす取り組み。 くわしく見る
- 地域ブランド(ちいきぶらんど)
- 地域の特産品や観光地などに、地域名を付けて価値を高めたもの。 くわしく見る
- エネルギーの地産地消(えねるぎーのちさんちしょう)
- 地域でつくった再生可能エネルギーを、その地域で使うこと。 くわしく見る
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