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触って理解する

人に文の内容を伝える文:文を変える・組み立てる

先に単語の意味を確認しよう。動詞の形は、これから文の中で学びます。

she
彼女は・彼女が
tell
伝える・言う例文の形:told
me
私を・私に
that
あれ・その・内容や説明をつなぐ語
the
その(特定したものの前)
store
店
be
〜である・いる・ある例文の形:am、are、been、is、was、were
close
閉める・閉まる/閉まっている(closed)例文の形:closed
please
どうか〜してください
us
私たちを・私たちに
where
どこ・どこに
library
図書館
he
彼は・彼が
them
彼らを・それらを
when
いつ・〜の時
event
催し・出来事
start
始める・始まる例文の形:started
what
何・何の
you
あなたは・あなたを・あなたたち
need
必要とする
I
私は・私が
her
彼女を・彼女の
busy
忙しい
can
〜できる・〜してもよい例文の形:cannot、could
how
どう・どのように・どれくらい
this
これ・この例文の形:these
app
アプリ
work
働く・動く例文の形:working、works

どこが変わり、どう意味が変わるか、音声も聞いて比べよう。

形英文変化の理由
もとの文Where is the library?だれが何をするか、意味と語順を確認する。
変えた文Please tell us where the library is.usで相手を示す。whereの後はthe library→isで、疑問の語順にしない。

カードをタップして並べる

書き出しは問題の指定に合わせます。移動したいカードを選び、位置を変えてみよう。

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