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プリント

難しさ
基礎
目安
約15分

thatで内容を伝える文:基礎プリント

先に単語の意味を確認しよう。動詞の形は、これから文の中で学びます。

I
私は・私が
think
思う・考える
that
あれ・その・内容や説明をつなぐ語
this
これ・この例文の形:these
idea
考え・案例文の形:ideas
be
〜である・いる・ある例文の形:am、are、been、is、was、were
useful
役に立つ
she
彼女は・彼女が
know
知っている例文の形:known、knows
he
彼は・彼が
busy
忙しい
we
私たちは・私たちが
believe
信じる
teamwork
協力・チームワーク
important
大切な
say
言う例文の形:said
tired
疲れた
hope
望む・願う例文の形:hopes
you
あなたは・あなたを・あなたたち
can
〜できる・〜してもよい例文の形:cannot、could
come
来る例文の形:comes
they
彼らは・それらは
the
その(特定したものの前)
museum
博物館・美術館
interesting
おもしろい・興味深い

音声問題はWeb版で聞けます。印刷では解答欄の台本を先生・保護者に読んでもらおう。

thatで内容を伝える文 基礎

日付名前

  1. 日本語に合う形を選ぼう。

    私はこの考えが役立つと思います。

    I think _____ this idea is useful.□ what □ where □ that

  2. 例文で学んだ語を、日本語と文の形に合う形で書こう。

    私はこの考えが役立つと思います。

    I think _____ this idea is useful.

  3. 日本語に合う形を選ぼう。

    彼女は彼が忙しいと知っています。

    She knows that he _____ busy.□ am □ is □ are

  4. 例文で学んだ語を、日本語と文の形に合う形で書こう。

    彼女は彼が忙しいと知っています。

    She knows that he _____ busy.

  5. 日本語に合う形を選ぼう。

    私たちは協力が大切だと信じています。

    We believe _____ teamwork is important.□ that □ where □ when

  6. 例文で学んだ語を、日本語と文の形に合う形で書こう。

    私たちは協力が大切だと信じています。

    We believe _____ teamwork is important.

  7. 日本語に合う形を選ぼう。

    彼は疲れていると言いました。過去の話としてwasを使います。

    He said that he _____ tired.□ were □ are □ was

  8. 例文で学んだ語を、日本語と文の形に合う形で書こう。

    彼は疲れていると言いました。過去の話としてwasを使います。

    He said that he _____ tired.

  9. 日本語に合う形を選ぼう。

    私はあなたが来られることを願っています。

    I hope _____ you can come.□ what □ that □ where

  10. 例文で学んだ語を、日本語と文の形に合う形で書こう。

    私はあなたが来られることを願っています。

    I hope _____ you can come.

  11. 日本語に合う形を選ぼう。

    彼らはその博物館がおもしろいと思っています。

    They think that the museum _____ interesting.□ is □ are □ am

  12. 例文で学んだ語を、日本語と文の形に合う形で書こう。

    彼らはその博物館がおもしろいと思っています。

    They think that the museum _____ interesting.

答えを見る(印刷すると別のページになります)

thatで内容を伝える文 基礎 答え

  1. that
  2. that
  3. is
  4. is
  5. that
  6. that
  7. was
  8. was
  9. that
  10. that
  11. is
  12. is