コンテンツにスキップ
  1. ホーム
  2. YELL English
  3. 中学1年
  4. 文法
  5. 語順の基本

← 語順の基本

プリント

難しさ
標準
目安
約15分

語順の基本:標準プリント

先に単語の意味を確認しよう。動詞の形は、これから文の中で学びます。

I
私は・私が
read
読む
book
本例文の形:books
we
私たちは・私たちが
eat
食べる例文の形:eaten
breakfast
朝食
you
あなたは・あなたを・あなたたち
make
作る・〜にする例文の形:made、makes、making
lunch
昼食
they
彼らは・それらは
help
助ける・手伝う/助け・手助け例文の形:helping
child
子ども例文の形:children
be
〜である・いる・ある例文の形:am、are、been、is、was、were
tired
疲れた
she
彼女は・彼女が
kind
親切な
in
〜の中に・〜に(月・年など)
the
その(特定したものの前)
library
図書館

音声問題はWeb版で聞けます。印刷では解答欄の台本を先生・保護者に読んでもらおう。

語順の基本 標準

日付名前

  1. すべてのカードを使い、示された書き出しで英文を組み立てよう。書き出し:I

    私は本を読みます。read / I / books.

  2. 次の文の【 】の中だけを直そう。ほかの語は変えません。

    私は本を読みます。

    I 【am】 books.

  3. 音声を聞き、空欄に聞こえた語を書こう。

    I _____ books.

    音声問題(audio-eng-example-word-order-case-001)

  4. すべてのカードを使い、示された書き出しで英文を組み立てよう。書き出し:We

    私たちは朝食を食べます。eat / We / breakfast.

  5. 次の文の【 】の中だけを直そう。ほかの語は変えません。

    私たちは朝食を食べます。

    We 【is】 breakfast.

  6. 音声を聞き、空欄に聞こえた語を書こう。

    We _____ breakfast.

    音声問題(audio-eng-example-word-order-case-002)

  7. すべてのカードを使い、示された書き出しで英文を組み立てよう。書き出し:You

    あなたは昼食を作ります。make / You / lunch.

  8. 次の文の【 】の中だけを直そう。ほかの語は変えません。

    あなたは昼食を作ります。

    You 【are】 lunch.

  9. 音声を聞き、空欄に聞こえた語を書こう。

    You _____ lunch.

    音声問題(audio-eng-example-word-order-case-003)

  10. すべてのカードを使い、示された書き出しで英文を組み立てよう。書き出し:They

    彼らは子どもたちを手伝います。help / They / children.

  11. 次の文の【 】の中だけを直そう。ほかの語は変えません。

    彼らは子どもたちを手伝います。

    They 【is】 children.

  12. 音声を聞き、空欄に聞こえた語を書こう。

    They _____ children.

    音声問題(audio-eng-example-word-order-case-004)

答えを見る(印刷すると別のページになります)

語順の基本 標準 答え

  1. I read books.
  2. read
  3. read

    音声台本:I read books.

  4. We eat breakfast.
  5. eat
  6. eat

    音声台本:We eat breakfast.

  7. You make lunch.
  8. make
  9. make

    音声台本:You make lunch.

  10. They help children.
  11. help
  12. help

    音声台本:They help children.